Niños y niñas de Puerto Bertrand participan de trekking inclusivo
Redacción, Diario El Divisadero - 10-05-2021

El área Extraescolar del Departamento de Educación Municipal de Chile Chico, con su proyecto educativo "Puelche", creado e implementado en la actual gestión municipal, realizó  un trekking inclusivo con los estudiantes de la Escuela G-45 de Puerto Bertrand. 

En total fueron cerca de 20 personas entre profesores, monitores y estudiantes, quienes se trasladaron al sector de la Confluencia, en los ríos Baker y Neff.

Uno de los objetivos de esta iniciativa era que la estudiante de séptimo año básico, Eliana Pereda Gómez, tenga la oportunidad de conocer los distintos rincones del lugar antes indicado, junto a sus compañeros de la escuela y donde se pudieron realizar diversas actividades pedagógicas. Tal como lo señaló el coordinador extraescolar del DAEM en la Municipalidad de Chile Chico, Jorge Pillancari.

“Lo que se ha implementado en esta gestión es poder realizar una inclusión con todos los estudiantes y todas las personas que tengan alguna discapacidad. Entonces, hicimos un trekking inclusivo, donde la estudiante pudo conocer lo que es la confluencia de los ríos Baker y Neff en todo su esplendor”.

Para realizar esta caminata, se contó con el apoyo de los fundadores de la empresa "Otras Huellas"  Fernanda Solar y Laura, además de Camilo Soto de la empresa local Buena Vista, y la colaboración de la monitora y futbolista profesional Claudia Soto. 

“En Mallín Grande, hicimos la actividad con la totalidad de los estudiantes, con charlas motivacionales de Claudia dirigida a los niños y niñas. En Puerto Guadal hicimos la misma actividad durante dos días, porque abarcamos la totalidad de los estudiantes de la escuela Libertador Bernardo O'Higgins” detalló Pillancari

Hace 4 años atrás y por disposición del alcalde Ricardo Ibarra, se crea el área extraescolar del DAEM en la Municipalidad de Chile Chico,  la que ha buscado descentralizar las actividades educativas y potenciar a las escuelas rurales de nuestra comuna. Buscando además que los estudiantes aprecien donde viven y cuiden su flora y fauna, que cuiden la Patagonia.

“La inclusión es muy importante para nosotros, ya que tenemos que brindar las herramientas educativas  para que todos los estudiantes puedan tener una educación de excelencia, sin importar las limitaciones. Para nuestra comuna nada es imposible si trabajamos en conjunto y al tener un gran equipo del área extraescolar, buscaremos todas las opciones para poder aportar al desarrollo de una mejor educación para nuestros estudiantes”, finalizó Jorge Pillancari.

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