Coyhaique.- Un acuerdo de colaboración concretaron el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Aysén y la Fundación Presente con el objetivo de abordar el ausentismo escolar crónico, considerado uno de los principales retos del sistema educativo regional.

La firma se realizó en la Escuela Nieves del Sur de Coyhaique y establece la implementación de iniciativas conjuntas destinadas a promover la asistencia y permanencia de los estudiantes, fomentando el trabajo coordinado entre establecimientos, familias y actores del territorio.

Según el informe Asistencia Escolar en Chile 2025, elaborado por Fundación Presente con datos del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, Aysén cerró el año escolar 2025 con una asistencia promedio de 86,5%, cifra que aún se ubica por debajo de sus niveles previos a la pandemia.  A ello se suma que el ausentismo crónico (faltar un 10% o más de los días de clases del año escolar), una vez instalado, tiende a perpetuarse: en la región, 8 de cada 10 estudiantes que comenzaron 2025 con ausentismo crónico se mantuvieron en esa condición al cierre del año, lo que refuerza la importancia de detectar y abordar el problema de manera temprana.

"Firmamos este convenio con una fundación nacional con una trayectoria destacada en la materia. Queremos hacer un llamado a las familias y a las comunidades educativas para que nos sumemos todos a esta gran cruzada por la asistencia, porque sin asistencia no hay aprendizajes", señaló Sebastián González, director ejecutivo del SLEP Aysén.

El trabajo comienza en dos establecimientos —la Escuela Nieves del Sur de Coyhaique y el Liceo Politécnico A-1 de Puerto Aysén — con el programa Cada Día Cuenta y la formación de los asesores técnico-pedagógicos del servicio local en el curso Equipados por la Asistencia. 

" Hoy estamos en Aysén gracias al financiamiento de Fundación Angelini, que nos permitirá pilotear dos programas junto a los equipos y las comunidades escolares del Servicio Local, para promover la asistencia, reducir el ausentismo y tener más estudiantes aprendiendo cada día, de manera segura y formándose para la vida", afirmó Rebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Presente.

Desde los establecimientos participantes, el compromiso fue compartido. "La asistencia es primordial para alcanzar los aprendizajes profundos que nuestros estudiantes necesitan. Afrontamos esta convocatoria muy motivados para seguir mejorando en esta materia", expresó Carlo Riquelme, director del Liceo Politécnico        A-1 de Puerto Aysén.

Por su parte, Elizabeth Cabezas, directora de la Escuela Nieves del Sur, agregó: "Vincular la asistencia con los aprendizajes es algo que veníamos trabajando, y estas ideas innovadoras nos impulsan a mejorar. Es una oportunidad importante para nuestra comunidad".

Esta alianza parte de una convicción común: la asistencia no se resuelve solo desde el registro administrativo, sino que requiere una red de corresponsabilidad donde escuelas, familias, salud y municipios trabajen de manera articulada. Con este hito, la educación pública de Aysén da el primer paso de un trabajo conjunto que busca instalar la asistencia como una prioridad pedagógica en la región.