Redacción, Diario El Divisadero 
Región de Aysén.- Durante los primeros meses de 2026, miles de estudiantes de la región acumularon niveles de inasistencia que los ubican dentro de la categoría de ausentismo crónico, encendiendo una alerta sobre la continuidad de sus aprendizajes.
De acuerdo con el análisis realizado por Fundación Presente a partir de cifras oficiales del Centro de Estudios del Ministerio de Educación, entre marzo y mayo de este año 7.758 estudiantes de Aysén faltaron a un 10% o más de los días de clases, situación considerada ausentismo crónico.
La cifra representa un retroceso respecto del año anterior, cuando el indicador regional alcanzaba un 36,4%, y mantiene a Aysén por sobre el promedio nacional, que durante este período llegó a un 35%.
Además, el escenario es aún más complejo para un grupo importante de estudiantes: un 23,5% presentó inasistencia grave o crítica al superar el 15% de faltas durante el período analizado.
"El dato de la Región de Aysén es una alerta que hay que tomarse en serio: mientras el país en su conjunto reduce el ausentismo crónico, acá el indicador se mueve en dirección contraria", señaló Andrés Contreras, director de Evaluación e Incidencia de Fundación Presente.
El representante de la fundación agregó que cuando una proporción cercana al 40% de la matrícula falta al 10% o más de sus clases acumuladas, el problema deja de ser individual y refleja desafíos asociados al territorio y a las comunidades educativas.
Diferencias entre comunas: algunos territorios logran avances
Aunque la tendencia regional muestra un aumento, el comportamiento no es igual en todas las comunas. Cuatro de las diez comunas de Aysén lograron reducir sus niveles de ausentismo durante este año.
Coyhaique, la comuna con mayor cantidad de estudiantes de la región, registró un incremento del 34,2% al 36,4%, sumando cerca de 100 estudiantes más en condición de ausentismo crónico. En contraste, Cisnes logró una disminución desde 45,8% a 42,6%, mientras Chile Chico presentó uno de los mayores aumentos, pasando de 39,7% a 43,7%.
Desde Fundación Presente enfatizaron que la inasistencia reiterada no solo afecta el rendimiento académico, sino que también puede impactar en la integración social, autoestima y permanencia de los estudiantes en el sistema escolar.
"El ausentismo crónico no es solo un dato estadístico: es una alerta temprana sobre el futuro académico y social de un estudiante. Cuando las cifras retroceden, la respuesta no puede ser buscar culpables, sino levantar información oportuna y actuar temprano", afirmó Rebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Presente.
La organización destacó que existen experiencias positivas dentro de la propia región que pueden servir como referencia para fortalecer estrategias de prevención y acompañamiento a las comunidades educativas.
Actualmente, Fundación Presente desarrolla programas de asistencia escolar junto al SLEP Aysén en las comunas de Coyhaique, Aysén, Ibáñez, Chile Chico, Cochrane, Tortel, O'Higgins, Cisnes, Lago Verde y Guaitecas.
