Redacción, Diario El Divisadero 
En estado de alerta y movilización se declaró el Colegio de Profesores de Aysén frente a las medidas de ajuste que, según el gremio, contempla el proyecto de Ley de Presupuestos y los instructivos emanados desde la Dirección de Educación Pública.
El presidente regional del Colegio de Profesores, Luis Ríos Calisto, manifestó la preocupación de la organización por el eventual impacto de estas disposiciones en los establecimientos públicos y en los trabajadores de la educación, especialmente considerando las características territoriales de Aysén.
Entre las medidas cuestionadas se encuentra la eliminación total de las Becas TIC, que, de acuerdo con los antecedentes expuestos por el gremio, afectaría a 1.000 estudiantes. También se plantea una reducción de recursos para infraestructura escolar y una disminución de 8,7% en el Fondo de Apoyo a la Educación Pública.
Otro de los puntos de preocupación es el eventual impacto sobre el empleo. A nivel nacional, el Colegio de Profesores estima que las medidas podrían significar la eliminación de 83.000 horas docentes y traducirse en la desvinculación de alrededor de 2.000 profesores, 1.800 asistentes de la educación y más de 100 educadoras de párvulos.
Luis Ríos Calisto, presidente regional del Colegio de Profesores
En Aysén, Ríos Calisto señaló que todavía se está evaluando cuál sería el alcance de estas medidas entre profesores, asistentes de la educación y trabajadores de los distintos niveles de la educación pública.
A esto se suma el cuestionamiento a una eventual fusión de cursos para alcanzar entre 30 y 35 estudiantes. Según el gremio, una medida de este tipo no consideraría las características de las comunidades educativas ni la presencia de estudiantes con necesidades educativas especiales.
También existe preocupación por la contratación de los equipos del Programa de Integración Escolar (PIE), que, de acuerdo con lo señalado por el Colegio de Profesores, podría postergarse hasta abril.
Para Ríos Calisto, las decisiones deben considerar las particularidades de una región marcada por la ruralidad y el aislamiento.
"Nuestra región, con un alto porcentaje de escuelas rurales y aisladas, requiere un trato diferenciado para garantizar el derecho a la educación", sostuvo.
Frente a este escenario, el Colegio de Profesores informó que está articulando acciones con parlamentarios, comunidades educativas y el Servicio Local de Educación Pública Aysén, mientras continúa evaluando el impacto regional de las medidas cuestionadas.
