Redacción, Diario El Divisadero
¿Qué tienen en común una casa inteligente, una maqueta que combina energía solar, eólica e hidráulica y proyectos de recuperación de suelos? Todas son iniciativas desarrolladas por estudiantes que buscan aportar, desde sus conocimientos y especialidades, a un futuro más sustentable para la Región de Aysén.
Estas propuestas fueron parte de la segunda versión de la Expo Energía Patagonia 2026, organizada por el Liceo Bicentenario Agrícola e Industrial de la Patagonia, instancia que durante dos jornadas permitió exhibir el trabajo de sus estudiantes de las especialidades de Electricidad y Agropecuaria, acercando sus proyectos y aprendizajes a la comunidad.
Bajo el lema «Energía que Transforma», la primera jornada estuvo dedicada a la especialidad de Electricidad, con demostraciones de casas inteligentes, energías renovables, eficiencia energética y seguridad eléctrica. En tanto, «Energía que Regenera» fue el concepto de la segunda jornada, donde los protagonistas fueron proyectos relacionados con ganadería y agricultura regenerativa, recuperación de suelos, biodiversidad y producción sostenible.
Más allá de la exhibición de trabajos escolares, la iniciativa permitió mostrar cómo la formación técnico-profesional puede transformarse en una plataforma para desarrollar soluciones frente a los desafíos ambientales y productivos del territorio.
El seremi del Medio Ambiente de Aysén, Eugenio Canales, destacó el trabajo que existe detrás de esta iniciativa y el potencial de los jóvenes para convertirse en agentes de cambio.
"Que esta Expo Energía Patagonia celebre su segunda versión nos habla de un trabajo consistente del liceo por vincular la innovación con la sustentabilidad. Aquí hay un semillero de agentes de cambio: jóvenes que están aprendiendo a dar soluciones a desafíos concretos y que pronto llevarán esos conocimientos a sus trabajos, a sus propios emprendimientos y a sus familias", señaló.
Proyectos que apuntan al futuro energético
Entre las iniciativas presentadas destacó la propuesta de Juan Cristóbal Cadagán, estudiante del establecimiento, quien desarrolló una maqueta que integra energía solar, eólica e hidráulica, mostrando cómo distintas fuentes renovables pueden contribuir a una matriz energética más limpia.
El estudiante puso énfasis en que la transición hacia nuevas formas de generación energética no es un desafío lejano, sino una transformación que ya está en marcha.
"Nuestra propuesta es que la gente se enfoque en que el futuro de esta energía no es para un futuro, sino es para hoy día, ya", expresó, destacando también los beneficios ambientales y económicos que estas alternativas pueden representar a largo plazo.
Para el director del establecimiento, Fabián Saavedra, la exposición fue también el resultado de meses de preparación, investigación y trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes.
"Estos son proyectos que vienen trabajando hace meses, entonces viene como a coronar un poco este tiempo de trabajo que han tenido en el establecimiento. Un poco integra muchos de los conocimientos que han estado recibiendo y es maravilloso que ellos se dispongan, que digan: queremos mostrarlo, queremos compartirlo con la comunidad, queremos demostrar lo que hemos aprendido", comentó finalmente.



























