Un nuevo paso para concretar la construcción del esperado Liceo de Melinka, en la comuna de Guaitecas, buscan dar las autoridades regionales luego de abordar la situación del terreno fiscal destinado al proyecto educacional, cuya disponibilidad enfrenta dificultades debido a la presencia de cerca de 14 ocupaciones irregulares.

La situación fue expuesta durante una reciente sesión de comisión del Consejo Regional de Aysén, instancia en la que la seremi de Bienes Nacionales, Geoconda Navarrete Arratia, informó sobre las gestiones que se desarrollan para avanzar en la recuperación del inmueble y permitir la ejecución de una iniciativa que lleva más de 20 años esperando concretar su diseño definitivo.

El terreno retornó formalmente a la administración del Ministerio de Bienes Nacionales en agosto pasado, luego de permanecer bajo responsabilidad del municipio de Guaitecas. Sin embargo, su actual ocupación obliga a desarrollar un procedimiento que permita compatibilizar la necesidad de avanzar en infraestructura educacional con la situación social de las familias que se encuentran en el lugar.

Para abordar este escenario, la Delegación Presidencial Provincial de Aysén encabeza una mesa de trabajo integrada por distintos organismos públicos, entre ellos la Seremi de Bienes Nacionales, Educación, Vivienda, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP), Arquitectura y la Municipalidad de Guaitecas.

El delegado presidencial provincial de Aysén, Eligio Montecinos, destacó la coordinación entre los servicios involucrados y los esfuerzos para dar continuidad a una iniciativa largamente esperada por la comunidad.

"El liceo de Melinka tiene un proyecto en desarrollo hace muchos años y nosotros como Gobierno al iniciar nuestro trabajo, armamos un equipo he invitamos a todos los sectores involucrados, hoy día, esos sectores están en plena ejecución de sus respectivos trabajos para que Melinka por fin, dentro del plazo, tenga un liceo como corresponde", sostuvo la autoridad.

Desde Bienes Nacionales explicaron que uno de los pasos prioritarios será establecer contacto con las familias que ocupan el terreno, iniciar las notificaciones correspondientes y definir plazos para avanzar en su restitución, considerando las particularidades de cada situación.

"Somos parte de una instancia de trabajo intersectorial que nos permite ir dando los pasos necesarios para concluir con la construcción de este edificio. Como propietarios del terreno, nos corresponde proveer las condiciones para que esté disponible, y por ello iniciaremos un proceso de contacto con las familias, de notificación con tiempos y una pauta clara para buscar alternativas que se adecúen a cada caso", señaló la seremi Geoconda Navarrete.

La autoridad regional reconoció que entre las ocupaciones identificadas existen situaciones de vulnerabilidad social, por lo que el proceso se proyecta de manera gradual y con la participación de las instituciones competentes.

"Hemos identificado que existen casos sociales, por lo tanto, estamos trabajando en ello para buscar la forma de entregarles también una solución definitiva. Lo que buscamos con este trabajo es coordinar una restitución progresiva que no pierda la mirada social, entendiendo que el apoyo del municipio y del Concejo es clave para priorizar un proyecto comunitario tan vital como el liceo de la isla", concluyó Navarrete.