La discusión del Presupuesto 2027 para Educación dejó en evidencia dos miradas distintas entre las diputadas de Aysén, Andrea Macías y Alejandra Valdebenito. Tras el rechazo de la partida en la Cámara de Diputadas y Diputados, las parlamentarias expusieron sus diferencias respecto de la estrategia legislativa y las consecuencias que podría tener la decisión para los estudiantes de la región.

Mientras Macías defendió el rechazo como una señal frente a una propuesta que, a su juicio, no responde a las necesidades territoriales y contempla importantes reducciones presupuestarias, Valdebenito cuestionó que la votación haya cerrado una oportunidad para introducir cambios y proteger beneficios como las becas regionales.

Desde una postura crítica al contenido del presupuesto, Andrea Macías advirtió que los recursos proyectados para Aysén no serían suficientes para enfrentar las necesidades de las comunidades educativas, especialmente en infraestructura, residencias estudiantiles y programas de atención de JUNAEB.

"Estamos frente a un presupuesto absolutamente centralista, que no piensa en los territorios ni en la realidad que viven muchas familias de nuestra región", sostuvo.

Uno de los antecedentes expuestos por la parlamentaria apunta a la disminución de los fondos para infraestructura educativa, que pasarían de aproximadamente $1.500 millones durante este año a cerca de $900 millones para 2027. La diputada cuestionó que esta reducción se plantee mientras comunidades como Melinka y Tortel han levantado demandas por las deficiencias de sus establecimientos.

A ello sumó la incertidumbre sobre las becas Aysén, Patagonia Aysén y Magallanes, además de la no reposición del programa Yo Elijo Mi PC y los recursos destinados a salud bucal y atención oftalmológica de JUNAEB.

"Necesitamos que quede absolutamente zanjado cuánto corresponde a cada región y que se garantice la cobertura que hoy incluso es insuficiente. No podemos dejar a nuestras familias dependiendo solamente de declaraciones de las autoridades; necesitamos garantías en la propia Ley de Presupuestos", enfatizó Macías.

Valdebenito cuestiona el rechazo y apunta a la pérdida de una instancia de negociación

Una interpretación distinta planteó la diputada Alejandra Valdebenito, quien lamentó el rechazo de la partida y sostuvo que la decisión impidió continuar el diálogo con el Ejecutivo para perfeccionar la propuesta presupuestaria.

Según explicó, durante la discusión existió disposición del ministro de Educación, José Antonio Quiroz, para escuchar las preocupaciones parlamentarias y revisar en el Senado la continuidad de programas como Yo Elijo Mi PC.

"Había disposición para conversar, corregir y mejorar. Y, en lo personal, este rechazo me impidió defender la admisibilidad de mi indicación para proteger la Beca Aysén y la Beca Patagonia Aysén", afirmó.

La parlamentaria agregó que otros diputados también quedaron sin posibilidad de defender sus propuestas, las que buscaban introducir modificaciones al proyecto.

Su principal cuestionamiento apunta a que el rechazo de la partida interrumpió una discusión que, a su juicio, todavía permitía alcanzar acuerdos y asegurar recursos para beneficios estudiantiles.

"Hoy perdimos todos: perdieron nuestros estudiantes, perdió la educación y perdió la Cámara de Diputados. Perdimos la oportunidad de aportar, debatir, perfeccionar y enriquecer este presupuesto", expresó.

Con la partida rechazada en la Cámara, la discusión presupuestaria continuará en el Senado, donde se abre una nueva instancia para abordar las observaciones y eventuales modificaciones al financiamiento de Educación.