Redacción, Diario El Divisadero
La Dirección de Igualdad de Género de la Universidad de Los Lagos (ULagos) tuvo una participación protagónica en el segundo seminario de evaluación de iniciativas para la igualdad en educación superior, celebrado recientemente en Quito, Ecuador. El equipo, liderado por la directora Cristina Pérez Vásquez y la profesional Karen Navarrete Astete, representó a la institución en este encuentro internacional organizado por FLACSO y la Universidad de Guadalajara.
Durante el evento, las representantes presentaron la ponencia "Incorporar el género en la enseñanza universitaria: voces del profesorado desde la implementación de una política institucional en la Universidad de Los Lagos". Esta exposición detalló los alcances del programa de Habilitación en Competencias Docentes en Género, una iniciativa pionera que busca integrar de forma transversal la perspectiva de género en los currículos y la docencia universitaria.
Este avance académico es de especial relevancia para la Región de Aysén. Como parte de la macrozona sur, los logros de la ULagos en la institucionalización de políticas de igualdad sirven como un modelo y punto de referencia para los centros de educación superior y organismos públicos del territorio austral. La generación de redes y el intercambio de experiencias en temas de interseccionalidad, que incluyen género, discapacidad y etnia, resultan fundamentales para las realidades territoriales de la Patagonia chilena.
Respecto al diálogo generado en el seminario, Karen Navarrete Astete destacó: "Pudimos conocer cuáles son los nudos críticos, las resistencias frente a la incorporación de estos temas en docencia universitaria y también surgieron recomendaciones de otras universidades, propiciando un diálogo bien interesante". Además, resaltó el valor de las experiencias en diversidad: "Conocimos la forma en que se producen ciertas disidencias, por ejemplo, en materia de pueblos originarios, temas de género, discapacidad y etnia".
Sobre las proyecciones institucionales, las académicas explicaron: "Ese cruce nos pareció muy relevante y quedamos también con buenas alianzas para poder implementar algunas de esas iniciativas o diseños de diagnóstico, para llevarlo a cabo a nivel institucional. Toda vez entendiendo que nosotras tenemos una política de pueblos originarios, que hay una dirección de pueblos originarios y que podemos hacer una alianza virtuosa en base a su experiencia".
Asimismo, enfatizaron la importancia de la colaboración internacional: "La Dirección de Igualdad de Género está adscrita a la Red Iberoamericana de Igualdad e Inclusión, la que se reúne bianualmente y entrega productos y publicaciones clave para la educación superior. Constantemente están publicando libros con estas buenas prácticas, con este tipo de presentaciones, además de ponencias e investigaciones desde Iberoamérica, lo que permite una retroalimentación en forma permanente".
Por su parte, la directora Cristina Pérez señaló que: "es una tremenda oportunidad mostrar los grandes avances que tenemos como Universidad de Los Lagos en temas de docencia e investigación con perspectiva de género. Todo este trabajo, que es parte de la política de igualdad de género del año 2020, ha sido fruto de decisiones institucionales y el apoyo de otras políticas nacionales como el InEs Género. Compartir esta experiencia con connotadas investigadoras a nivel internacional nos permitió repensar nuestras estrategias para imaginar nuevas iniciativas que nos acerquen cada vez más a la igualdad de género".
Finalmente, la Dra. Claudia Castillo, Vicerrectora (S) de Investigación, valoró el impacto del proyecto InES Género, afirmando que: "La participación en este evento internacional fortalece el posicionamiento de la Universidad de Los Lagos y del Proyecto InES Género como referentes regionales en la institucionalización del enfoque de género en el sistema universitario, contribuyendo directa y transversalmente a varios objetivos e hitos del proyecto".
La Dra. Castillo concluyó que: "La inversión de estos recursos resulta estratégica para consolidar aprendizajes, ampliar vínculos internacionales y fortalecer la implementación institucional de los objetivos y compromisos del proyecto, así como visibilizar el liderazgo de la Universidad de Los Lagos en la agenda de igualdad de género en educación superior en América Latina".




















