El pasado viernes se dieron a conocer los resultados del proceso de postulación a salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra, correspondientes al año parvulario 2026.

Para revisar esta información, los interesados deben ingresar a www.integra.cl desde cualquier teléfono celular, tablet o computador y seleccionar la opción "Revisa los resultados". En ese paso es necesario iniciar sesión con los datos usados durante el proceso de postulación, desplegándose la información respectiva.

La directora regional de Fundación Integra, Leticia Araya Norambuena, recordó que "la asistencia permanente de niñas y niños al jardín infantil es clave. En estos espacios educativos amorosos, seguros y de bienestar, ellas y ellos pueden vivenciar a través del juego un desarrollo holístico, siendo protagonistas de sus aprendizajes gracias al amor y compromiso de más de 27.000 trabajadoras y trabajadores, en su rol de garantes de derechos de la niñez y agentes de cambio social".

Las familias que, tras el proceso de postulación, tienen un cupo asignado para el Año Parvulario 2026, están siendo contactadas desde este lunes 22 de diciembre por el equipo educativo del respectivo establecimiento, para coordinar el día y hora en que se realizará la matrícula, ya que este proceso es presencial. Ante esto, es importante que los datos de contacto utilizados durante la postulación estén actualizados. 

En el caso de las niñas y niños que están en lista de espera, la madre, padre o tutor responsable de su cuidado serán contactados en caso de liberarse cupos en la sala cuna y/o jardín infantil al que fueron postuladas o postulados.

Quienes requieran mayor información sobre el proceso de postulación, pueden consultar en el sitio web www.integra.cl, el teléfono gratuito 800 540 011 -opción 1- o en las redes sociales oficiales de Fundación Integra.

Por último, si alguna familia decide no utilizar el cupo asignado para el Año Parvulario 2026, es clave que lo informen al equipo educativo de la sala cuna o jardín infantil. Esto permitirá a las niñas y niños que están en lista de espera utilizar dicha vacante, accediendo así a una educación parvularia pública, gratuita y de calidad.