Redacción, Diario El Divisadero 
Puerto Aysén.- El Jardín Infantil Aysén Chiquito, junto al Proyecto Asociativo Regional PAR Explora Aysén del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutado por la Universidad Austral de Chile, Campus Patagonia, desarrolló en Puerto Aysén el encuentro de socialización "Pepe y Pepa en nuestra comunidad", instancia que permitió compartir con las familias y la comunidad educativa las experiencias científicas desarrolladas durante este 2026 por niños y niñas del nivel medio mayor.
La actividad se enmarca en el Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) de Explora, iniciativa que busca acercar la ciencia a la primera infancia mediante experiencias de exploración e indagación, promoviendo desde temprana edad el desarrollo de habilidades y competencias científicas.
En esta oportunidad, la temática abordada estuvo vinculada a la relación entre arte y ciencia, permitiendo que los párvulos pudieran desarrollar experiencias educativas a través de distintas expresiones artísticas y, al mismo tiempo, aproximarse al trabajo científico.
Viviana Pizarro, directora del Proyecto Explora Aysén de la Universidad Austral de Chile, explicó que durante el año educadoras y técnicas de educación parvularia han desarrollado un trabajo centrado en la investigación y las artes.
"Estamos en el encuentro de socialización del Programa de Indagación para Primeras Edades PIPE del programa Explora, en donde las educadoras y técnicas de educación parvularia han estado trabajando durante todo el año en la temática de investigación en artes. Y en este encuentro ellas están mostrándole a la comunidad educativa, a las familias, las actividades y las experiencias educativas del programa PIPE".
La profesional destacó además la importancia de acercar estas herramientas desde los primeros años de vida, considerando que PIPE contempla a niños y niñas desde sala cuna hasta los niveles de transición.
"Esta temática busca relevar cómo también a través del arte hacemos ciencia, o los niños van desarrollando competencias científicas y cómo el arte y la ciencia van de la mano. La idea es que las niñas y niños, desde más pequeñitos, porque PIPE trabaja desde sala cuna hasta los niveles transición, entonces la idea es que desde muy pequeñitos ellos empiezan a desarrollar esas habilidades y competencias que los van a permitir comprender el mundo que les rodea".
El encuentro desarrollado en Puerto Aysén reunió a establecimientos que participan del programa en localidades cercanas, entre ellos jardines infantiles de Mañihuales y Puerto Chacabuco, además del propio Jardín Infantil Aysén Chiquito. Según explicó Pizarro, durante este año son 27 educadoras y técnicas de educación parvularia de distintos puntos de la región las que participan de PIPE.
La directora de Explora Aysén también relevó el carácter territorial de estas instancias, señalando que se están desarrollando encuentros de similares características en distintas comunas de la región, con el objetivo de compartir las experiencias y aprendizajes con las comunidades educativas y las familias.
Por su parte, Isaura Salazar Gatica, educadora de párvulos del Jardín Infantil Aysén Chiquito, destacó el protagonismo que tienen los niños y niñas en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje.
"Los niños y las niñas son protagonistas al explorar, al trabajar en esta instancia a través de las artes con las ciencias. Esa fue la temática de este año y bueno, también hubo organizaciones de las escuelas y también de este espacio que se nos facilitó para hacer este encuentro en Puerto Aysén, que sería el primer encuentro de jardines infantiles y escuelas en torno a la ciencia".
Salazar agregó que el trabajo conjunto permite acercar la ciencia a los párvulos mediante herramientas que potencian su curiosidad y capacidad de exploración.
"Tenemos jardines infantiles de Mañihuales, de Puerto Chacabuco. Entonces como que juntamos estas localidades más cercanas a Puerto Aysén y trabajamos en esta unidad y trabajando la ciencia para las niñas y niños para que ellos puedan activar su curiosidad a través de este programa que es PIPE, el que imparte todas estas herramientas para que nosotras como profesionales podamos entregar todas estas habilidades a nuestros niños y niñas".
Finalmente, la educadora valoró la convocatoria alcanzada por la jornada, destacando la participación de niños y niñas, familias y equipos educativos, incluyendo también a lactantes de sala cuna que fueron parte de la actividad.
